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    快乐创作、张扬个性的美术课堂

    来源: 作者: 发布时间:2017-11-14 (阅读次数:


    快乐创作、张扬个性的美术课堂
                   ——高玲老师校级研究课汇报材料
    118日上午高玲老师在录播教室执教了校级公开课《奇思妙想》,美术组全体老师参与了听课与评课。
    人类生活中奇思妙想无处不在,让我们的生活充满着乐趣和情趣,极大地影响着我们生活。奇思妙想给孩子们的生活带来很多乐趣,学生对新鲜事物都充满着好奇心。教师从生活创意的趣味性和功能性入手,通过科学家、漫画家、设计师及儿童的奇思妙想等不同层次的作品欣赏,细心地引导学生欣赏与想象,体会奇思妙想的特别之处,了解创作的基本方法。
    课堂作业的设计,教师设定了创作主题,以一棵树为例,设置了4个不同的问题。学生根据本组的问题进行想象和创作,既明确了创作方向,又拓展了不同的思维角度,还能在短时间内有效地表现。
    最后的拓展环节中,教师用生活中的各种“神器”和一些实际性的问题引发学生再次思考,激发学生的思维,让学生感知各种有创意的小发明小创造给生活带来的方便和乐趣。
    本节课学生兴趣浓厚,思维敏捷,想象力丰富,大胆描绘出了许多奇思妙想的画面,作业表现出色。孩子们在奇思妙想的世界里张扬个性,尽情放飞自己的梦想,得到了听课老师们的一致好评。

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