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本场比赛老马面对的是“74分先生”鲍比布朗,本赛季鲍比布朗仍旧是深圳头号得分手,场均能够拿到30分,此役他和老马这件的对决也将备受关注。  活塞(5-2)二连胜结束。苏索摆脱两人远射被麦吉得到。  新中国成立以来,我国运动员获得世界冠军数已达3129个,创、超世界纪录达1285次。

    国际理解教育“清明节文化体验”系列主题课程方案

    来源: 作者: 发布时间:2018-04-03 (阅读次数:


    缅怀先烈话理想  纪念先祖承传统

    国际理解教育传统节日文化体验系列主题课程方案

     

    认同和传承民族优秀传统文化是国际理解教育的重要组成部分,也是正确实施国际理解教育的前提和基础。为推进我校国际理解教育,加深学生对中国传统节日文化的理解,增强对中华文化的认同,激发民族自豪感,形成善良、仁爱、团结、勇敢等优秀品质,学校决定开展国际理解教育传统节日文化体验系列主题课程活动,具体方案如下:

    一、活动主题

    缅怀先烈话理想  纪念先祖承传统

    二、活动时间

    2018331-45

    三、活动内容

    1.通过组织学生参观海军诞生纪念馆,祭扫烈士墓,回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。学生搜集图文资料、文章、诗歌等,评选优秀作文。(负责人:德育处,三、五年级组,语文组)

    2.开展寻根活动,学生参与家族祭祀活动,了解家族历史,绘制家谱。(负责人:四年级组

    3.进行中外文化比较活动。41日是西方文化中的复活节,这是仅次于圣诞节的重要节日。学生制作手抄报,通过比较中西方复活节和清明节的异同,培养学生在对本民族主体文化认同的基础上,尊重、了解其他国家、民族、地区文化的基本精神及风俗习惯,增进对不同宗教信仰和文化背景的民族、国家、地区的人民的理解与宽容。(负责人:六年级组、英语组)

    4.开展找春天活动。清明节踏青正是春回大地之时,通过找春天活动,画春天、颂春天,提高学生对美的鉴赏力。(负责人:一、二年级组,美术组)

    四、活动安排

    1.作文评选

    要求:410日前,各班组织初选,选出3篇优秀作文,汇总发到教务处邮箱。

    责任人:三、五年级语文老师

        2. 家谱、手抄报制作

     要求:410日前,每班择优交5份作品,参加校级评比、展示,其余作品在班级园地展示交流。

     责任人:四、六年级班主任

        3. 找春天活动

    要求:410日前,每班选取3-5幅绘画作品和优秀文章(体裁不限)上交,参加校级评比。

    责任人:一、二年级班主任

    4.作文以班级为单位汇总发送到教务处邮箱tzsyxxjwc@qq.com,家谱、手抄报及绘画作品送交综合楼201办公室张玲(661329)老师处。

     

     

    泰州实验学校教务处

      20183

     

     

     


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